kinek...

Diszlexiával, egyéb tanulási zavarral vagy teljesítményzavarral küzdők

• • akit diszlexiával diagnosztizáltak

  • akiben felmerül a diszlexia gyanúja

  • aki figyelemzavarra vagy hiperaktivitásra gyanakszik

Ha nem merült föl diszlexia, de úgy érzi, hogy

• • egyenetlen a teljesítménye

  • "fejére omlanak" a feladatok

  • túlságosan szétszórt, feledékeny

  • nehezen tájékozódik

  • fáradékony

  • képességei alatt teljesít

Akinek nehézsége adódik a következőkkel:

• • olvasás, szövegértés

  • memorizálás

  • figyelem megtartása

  • időbeosztás, kitartás

Közép- vagy felsőfokú képzésben tanulók

Akinek nehezen megy a

• • vizsgára készülés

  • nagyobb mennyiségű tananyag feldolgozása

  • dolgozatírás, szövegalkotás

  • vizsgázás, előadás tartása, felelés

  • jegyzetelés

  • tanórai koncentráció

Ha tanácstalan, hogy merre folytassa tanulmányait, pályáját, vagy tudni szeretné, melyek az önnek való feladatok és mit érdemes elkerülnie.

Nyelvtanulók

Ha hosszú ideje küzd a nyelvtanulással, és gondja van az alábbiakkal:

• • szómemorizálás

  • nyelvtani szabályok megértése

  • idegen írásmód, idegen betűk elsajátítása

  • idegen kiejtés

Álláskeresők

• • ha túl régóta sikertelenül keres állást

  • ha bizonytalan, hogy a megfelelő állást választotta-e

  • ha kilátástalannak érzi a helyzetét

  • ha tudni szeretné a nehézségei okát

Munkavállalók

Akinek munkája során problémája adódik az alábbiakkal:

• • információk, számsorok megjegyzése

  • konfliktushelyzetek kezelése

  • telefonhívások intézése

  • értekezleteken való részvétel

Szülők

Ha gyermeke érintett a fenti teljesítményzavarok valamelyikében, ön pedig

• • tanácstalan, hogyan segíthetne neki

  • aggódik a jövője miatt

  • ha ön is érintett