Ha nem merült föl diszlexia, de úgy érzi, hogy

• egyenetlen a teljesítménye
• "fejére omlanak" a feladatok
• túlságosan szétszórt, feledékeny
• nehezen tájékozódik
  
• fáradékony
• képességei alatt teljesít

Akinek nehézsége adódik a következőkkel:

• olvasás, szövegértés
• memorizálás
• figyelem megtartása
• időbeosztás, kitartás

Közép- vagy felsőfokú képzésben tanulók

Akinek nehezen megy a

• vizsgára készülés
• nagyobb mennyiségű tananyag feldolgozása
• dolgozatírás, szövegalkotás
• vizsgázás, előadás tartása, felelés
• jegyzetelés
• tanórai koncentráció

Ha tanácstalan, hogy merre folytassa tanulmányait, pályáját, vagy tudni szeretné, melyek az önnek való feladatok és mit érdemes elkerülnie.

Nyelvtanulók

Ha hosszú ideje küzd a nyelvtanulással, és gondja van az alábbiakkal:

• szómemorizálás
• nyelvtani szabályok megértése
• idegen írásmód, idegen betűk elsajátítása
• idegen kiejtés

Álláskeresők

• ha túl régóta sikertelenül keres állást
• ha bizonytalan, hogy a megfelelő állást választotta-e
• ha kilátástalannak érzi a helyzetét
• ha tudni szeretné a nehézségei okát

Munkavállalók

Akinek munkája során problémája adódik az alábbiakkal:

• információk, számsorok megjegyzése
• konfliktushelyzetek kezelése
• telefonhívások intézése
• értekezleteken való részvétel

Szülők

Ha gyermeke érintett a fenti teljesítményzavarok valamelyikében, ön pedig

• tanácstalan, hogyan segíthetne neki
• aggódik a jövője miatt
• ha ön is érintett